diumenge, 24 de maig de 2009

Els videos, només per a entretenir?

El nostre treball és un intent de acostar-vos els vídeos com a recurs a l'aula.
En el treball introduim el tema a partir del capitol 8 del llibre "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación" on explica com utilitzar correctament aquest recurs per treure'n el màxim profit. Per poder treballar amb el vídeos a l'aula és important tenir uns mínims coneixements sobre el tema. Si més no, saber com preparar un petit guió, definir els objectius i tenir clar els continguts que ha de tenir el vídeo.
Per la Xarxa es poden trobar molts vídeos, però un tant per cent molt reduït són vídeos educatius. Per tant hem de vigilar molt amb els vídeos que escollim i assegurar-nos que acompleixen les nostres expectatives.
També proposem un quadre comparatiu sobre els avantatges i inconvenients dels vídeos a Internet i sobre els formats més antics, com el vhs o el dvd.
Mostrem un dels portals que conté més recursos multimèdia, des de vídeo a programes de ràdio, tots de contingut relacionat amb el món de l'educació. Aquest portal és l'EDU3.cat, un portal de la Corporació Catalana de Ràdio i Televisió. Des d'aquest portal es poden fer cerques acotades de recursos audiovisuals. També té un accés restringit per a personal docent.
Fem una petita introducció a l'Stop Motion com a mostra d'una de les tècniques que podem utilitzar a l'escola amb els infants. La tècnica consisteix en fer fotografies a un objecte quiet, el qual anem movent en cada fotografia. Un cop s'ajunten totes les fotografies, crea la sensació de moviment d'un objecte inert. També ho podem fer amb plastilina. Hem posat alguns exemples de Stop Motion com l'anunci de Minute Maid o la pel·lícula "El hotel electrico".
En el treball també es pretén introduir en el món del YouTube, ja que creiem que és una bona plataforma per a compartir vídeos. Hem destacat les funcions més importants del YouTube com registrar-se, penjar un vídeo, guardar els preferits i editar-los, i la funció de les paraules clau o etiquetes.
Hem proposat una pràctica a fer amb els infants, hem explicat com s'ha d'organitzar l'equip de mestres per a que els infants puguin experimentar amb els estris tecnològics i després puguin compartir el vídeo resultant a Internet.
Finalment hem fet una petita pràctica al YouTube, creant el nostre compte i penjant el vídeo educatiu que vam fer a principi de quadrimestre.

Bé , espero que us agradés la nostra presentació!

Apa bona setmana, que això ja s'acaba!!

dimarts, 21 d’abril de 2009

JClic

Bones!

Ja tornem a ser aquí després de unes mini-vacances...
En les ultimes sessions hem estat comentant els videos educatius que va fer cada grup i la veritat és que n'hi ha de molt xulos, llàstima que els mitjans eren els que eren...

En l'ultima sessió vam estar parlant del JClic, un programa per a les escoles, per crear interactius educatius, i així crear activitats relacionades amb una temàtica per a que els infants les puguin dur a terme als ordinadors de l'aula.
A més de l'activitat, aquest software et permet veure l'informe de l'activitat realitzada per cada infant, de manera que pots veure a quins infants els ha costat més o menys.

Hem fet dues activitats per grup amb el JClic. El nostre grup vam fer dos projectes de JClic amb dues activitats cadascun:

- El primer projecte treballava diverses disciplines esportives, i els infants havien de relacionar el nom de l'esport amb una imatge (gif). Després havíen de trobar els noms de les disciplines esportives en una sopa de lletres.

-El segon projecte treballava els animals marins. En aquest cas començaven fent un trencaclosques amb una fotografia d'una estrella de mar, i tot seguit havíen de resoldre un joc de memoria amb diverses imatges d'animals marins.

Els dos projectes estaven encarats a infants de P5, tot i que potser a P4 també es podrien fer.

I fins aquí l'entrada d'avui! Apa bona setmana!!

dimarts, 31 de març de 2009

Com estalviem aigua a l'escola?


video

Aquest és el vídeo que hem realitzat el grup de la Jessica Arias, l'Emi Estevenet, la Mariona Llistar, l'Audrey Navarra i jo, l'Anna Pardos.

És un vídeo fet amb escassetat de temps i de mitjans, per tant perdoneu si hi ha alguns errors.

Espero que us agradi!!

Anna

dimarts, 17 de març de 2009

Sessions de la setmana passada

En les anteriors sessions, vam estar treballant amb les eines que et proporciona el Google, per facilitar el treball en línia, i com indexar amb el word.

Del Google, vam estra veient com podem afegir pàgines als preferits de Google, de manera que treballem a l'ordinador que treballem, podem tenir els nostres preferits a mà.

També vam veure com crear documents amb el Google docs. Podem crear, guardar, modificar i fins i tot compartir els nostres documents, de manera que el treball es pot fer completament en línia a través d'aquest software.

Finalment, vam treballar com crear un índex amb el Word. De la manera que ens ho van ensenyar, guanyem temps a l'hora de maquetar un treball, ja que de la manera més habitual (fent intros per passar la següent pàgina, i creant l'índex i la portada en altres documents) perdíem molt de temps.

La setmana passada, també vam repartir els treballs que ens tocarà fer a cada grup. El nostre grup està format per la Jèssica, la Emi, la Mariona Llistar, la Audrey i jo. El tema que ens toca treballar és el num. 6, que es titula: L'audiovisual, només per a entretenir? .
Si algú creu que ens pot fer qualsevol aportació sobre el tema, o troba algun video interessant per la web, ens ho pot dir, per poder completar millor el treball.

Apa, bona setmana a totes!

dijous, 5 de març de 2009

Audacity sessions de 03-03-2009 i 05-03-2009

En la sessió anterior, vam treballar amb el programa Audacity, gravant les nostres veus i unint-les després amb el programa. Per unir-les, vam obrir un projecte amb una de les veus i l'altre la vam importar.

Un cop obert el projecte amb les dues veus, es posen una seguida de l'altre i modifiquem el volum amb l'efecte amplifica (i també amb el de normalitza) fins que queden més o menys igualades l'una amb l'atra.

I ja tenim les veus unides.


En la sessió d'avui, hem importat una cançó i hi hem integrat la veu gravada en la sessió anterior.
Els passos que hem seguit són els següents:

1. Obrir el projecte nou amb la cançó que ens interessa.
2. Importar la cançó al mateix projecte.
3. Decidir en quina part de la cançó volem integrar la frase.
4. Amb l'eina d'envolupant de la barra d'eines seleccionem el punt d'inici i el punt final del tros de cançó on integrarem la frase.
5. Clicant en un punt intermig entre el punt inicial i el punt final, baixem el volum perquè la nostra frase se senti correctament.
6. Col·loquem la frase en el punt exacte on volem que se senti, i anem modificant el volum de la cançó fins que la veu quedi perfectament integrada amb la música.
7. Finalment podem retallar la cançó sobrant i fer un efecte de fàdding final per a que la cançó no es talli bruscament.

Alguns hem pogut experimentar amb l'eina d'invertir (Mirall horitzontal), i hem tret la veu cantant de la cançó i li hem deixat tant sols la música.

I això és tot, apa bon cap de setmana!


dijous, 26 de febrer de 2009

Hola


Hola! Sóc l'Anna i sóc estudiant de Magisteri Infantil.

Per l'assignatura de Noves tecnologies aplicades a l'educació, hem hagut de crear un bloc. De fet, jo ja en tinc un, per tant no se'm fa estrany haver d'escriure en aquest.
Abans de començar a estudiar magisteri, vaig estudiar un cicle formatiu d'Audiovisuals, un graduat de la UPC de Multimedia i vaig estar dos anys treballant al Pirineu en una televisió local.

A la foto estem jo (esquerra) i la Emi (dreta).

dimarts, 24 de febrer de 2009

Com digitalitzar una imatge Sessió 26/02/2009


Comencem l'assignatura de Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació creant un bloc.

26/02/2009 Com redimensionar una imatge

Per redimensionar la imatge, hem utilitzat el programa GIMP.
Passos a seguir:

1. Obrim el programa GIMP
2. Cliquem Archivo>>Abrir i busquem la nostra imatge a l'ordinador
3. Un cop tenim la imatge oberta, cliquem al menú Imagen>>Escalar la imagen.
4. Se'ns obre una finestra nova amb els menus d'escalar imatges, i canviem el valor de la dimensió per 150 pixels.
5. Cliquem Escalar
6. Cliquem al menú Archivo>>Guardar como
7. Verifiquem que el nostre arxiu porta l'extensió JPG (o JPEG) i cliquem Guardar
8. Se'ns obre una nova finestra on podem modificar la qualitat del nostre arxiu. Finalment cliquem Guardar

I fins aquí les instruccions per redimensionar la imatge amb el programa GIMP.

PD: el programa GIMP és molt semblant al Photoshop, i l'he trobat molt fàcil de fer anar.